Bücher Eule · Antiquariat und Buchhandlung
Rathausgasse 32 · CH-3011 Bern · Schweiz · Suisse · Switzerland
Telefon: 0041 (0)31 311 44 20 · Telefax: 0041 (0)31 311 44 70
E-Mail: info@buechereule.ch

 

 

Gesamtbestand

Die Liste enthält 46645 Einträge. Es ist kein Suchergebnis aktiv, der gesamte Bestand wird angezeigt.

: : :
Abbildung
 
Beschreibung
Gesamte Buchaufnahme
Preis
CHF
Umschlag 76386BB Rund um den Kanton Luzern. Emmenbrücke: Verl. „Die Heimat“ 1986. 8°. 132 S., sw-Abbildungen, broschiert (gut erhalten)

Schlagwörter: Helvetica, Luzern

12.00 Bestellen
Umschlag 59070BB Rund um den Marktplatz. im Laufe der Jahrhunderte / der Jahre / des Tages. Basel: Coop Basel ACV 1983. Lex.-8°. 123 S., durchgehend zum Teil farbige Abbildungen, Pappband (Einband leicht berieben; gut erhalten)

Schlagwörter: Basel-Stadt/Basel-Land, Helvetica, Helvetica – Basel

18.00 Bestellen
Umschlag 2181AB Runes, Dagobert D.: Letters to my teacher. New York: Philosophical Library 1961. 8°. 3 Bll., 105 S. Pappband Schutzumschlag mit Randläsuren und kleiner Fehlstelle; leicht lichtrandig; gut erhalten)

Schlagwörter: Philosophie

12.00 Bestellen
Umschlag 91476BB Runge in seiner Zeit. [Kunst um 1800 ; Hamburger Kunsthalle, 21. Oktober 1977 – 8. Januar 1978]. München: Prestel 1977. quer- Lex.-8°. 347 S., durchgehend zum Teil farbige Abbildungen, broschiert (Einband mit leichten Gebrauchsspuren; gut erhalten)

Schlagwörter: Kunst, Kunst: 19. Jahrhundert, Kunst: Deutschland, Romantik

16.00 Bestellen
Umschlag 23991BB Runge, Erika: Berliner Liebesgeschichten. Köln: Kiepenheuer und Witsch 1987. 8°. 219 S., lam. Pappband (Papierbedingt leicht gebräunt; gut erhalten)

Schlagwörter: Berlin, Literatur

16.00 Bestellen
Umschlag 74046BB Runge, Fritz: Die Pflanzengesellschaften Mitteleuropas. Eine kleine Übersicht. 10./11., verbesserte und vermehrte Aufl. Münster: Aschendorff 1990. 8°. 309 S., 40 Illustrationen, broschiert (Einband mit leichten Gebrauchsspuren; gut erhalten)

Schlagwörter: Botanik, Natur/Naturwissenschaft

16.00 Bestellen
Umschlag 53203BB Runge, Uwe: Antinomien des Freiheitsbegriffs im Rechtsbild des Ordoliberalismus. Tübingen: Mohr (Siebeck) 1971. Gr.-8°. XI, 183 S., broschiert (Umschlag leicht angestaubt; sonst gut erhalten) (=Juristische Studien ; Bd. 27)

Schlagwörter: Jurisprudenz

28.00 Bestellen
Umschlag 96448BB Runkel, Ferdianand/Böcklin, Carlo (Hrsg.): Neben meiner Kunst. Flugstudien, Briefe und Persönliches von und über Arnold Böcklin. 1.-4.Tsd. Berlin-Ch.: VITA, Deutsches Verlagshaus 1909. 8°. 315 S., zahlreiche zum Teil farbige Abbildungen, Pappband (Besitzervermerk auf Vorsatz und Titelblatt; Einband leicht abgegriffen und wenig befleckt; Innenscharniere angeplatzt; Einbandkanten leicht bestossen)

Schlagwörter: Kunst, Kunst: 19. Jahrhundert, Kunst: Schweiz, Wiener Sezession

75.00 Bestellen
Einband 29756BB Ruoß, Siegfried: Viel Fürsten gab`s und wenig Brot. Von Scherenschleifern, Bürstenbindern und anderen kleinen Leuten in Württemberg. Stuttgart: Theiss 2003. 8°. 159 S., 48 sw-Abbildungen, Pappband (sehr gut erhalten)

Württembergische Geschichte aus der Sicht der „kleinen Leute“! Wir begeben uns auf die Spuren von Wilderern und Bauern, Scherenschleifern und Lumpensammlern, Schustern, Quacksalbern und Schaustellern – vom Spätmittelalter bis nach dem Zweiten Weltkrieg. Viele vergessene Gewerbe gehörten noch vor hundert Jahren zum Alltag im ländlichen Württemberg. Eine spannende Zeitreise mit vielen historischen Bildern.

Schlagwörter: Geschichte: Deutschland, Kulturgeschichte/Kulturwissenschaft

16.80 Bestellen
Umschlag 85758BB Ruoss, Thomas: Zahlen, Zählen und Erzählen in der Bildungspolitik. Lokale Statistik, politische Praxis und die Entwicklung städtischer Schulen zwischen 1890 und 1930. Zürich: Chronos 2018. 8°. 272 S., Pappband (gut erhalten) (=Historische Bildungsforschung, 4)

Politik braucht Fakten. Für das zuverlässige Navigieren in der Bildungspolitik ist der geübte Blick auf Daten, Tabellen und Zahlen nach wie vor von hohem Wert. Die Studie widmet sich der Genese und dem Ausbau von Datenerhebungspraktiken in städtischen Schulen der Schweiz seit dem späten 19. Jahrhundert.

Statistik wird als Mittel der politischen Kommunikation untersucht, das nicht nur durch die erhobenen Resultate, sondern durch die Praktiken der Erhebung, der Dissemination und Verwendung von Daten als machtvolle Einflussnahme in politischen Aushandlungsprozessen zu verstehen ist. Die Praktiken der Datenerhebung veränderten die Vorstellungen von der Schule, und sie blieben dabei nicht unberührt vom pädagogischen Kontext, in dem sie initiiert, durchgeführt und verwendet wurden.

Schlagwörter: Helvetica, Pädagogik, Schulgeschichte

28.00 Bestellen
Einträge 35811–35820 von 46645
Seite: 1 · 2 · ... · 3579 · 3580 · 3581 · 3582 · 3583 · 3584 · 3585 · ... · 4664 · 4665
: